Ateneo de la juventud

WikiMexico - Los intelectuales revolucionarios del Ateneo de la ...



El ateneo de la juventud era una asociación civil. Era una organización integrada por un grupo de jóvenes que, caminando los años se convirtieron en algunos de los más importantes filósofos, intelectuales y creadores del siglo XX.
Realizaron una fuerte crítica a los postulados de la doctrina positivista en la cual habían sido educados, tuvieron una sólida organización.
Fue todo un acontecimiento pues para que la etapa armada de la revolución mexicana llegara a tener éxito no bastaba con los triunfos de terreno político y militar fue necesario ir debilitando las bases intelectuales y culturales de la clase dominante.

     Los principales integrantes del Ateneo fueron Antonio Caso, José Vasconcelos, Alfonso Reyes, Pedro Henríquez Ureña, Isidro Fabela, Julio Torri, Diego Riera, Manuel M. Ponce, Martin Luis Guzmán, Julián Carrillo, Nemesio García Naranjo, Montenegro.

El propósito era debatir sobre temas literarios y filosóficos y no políticos. Los miembros del ateneo no adoptan como tal una posición crítica frente al porfiriato. Cambio de un paradigma de la educación religiosa a la científica.
Tenían como propósito cambiar la educación de ese momento a fin de presentar al pueblo alternativas viables que lo condujeran hacia un cambio efectivo destinado a mejorar sus condiciones de vida.
Libertad y exigencia artística. Trabajar en pro de la cultura intelectual y artística, derrumbar el positivismo, renovar la identidad mexicana y darle un sentido filosófico a la revolución.
Estaban en contra de la educación científica y positivista que alejaban a las aulas del culto de las humanidades.
Propusieron  libertad de catedra, de pensamiento, reafirmación de los valores culturales éticos y estéticos.

      El ateneo fue importante por que trataban de darle un cambio a la educación, Lograron modificar e influir el panorama cultural e intelectual del momento.
Fue fundamental para que desde el terreno de la cultura fuera posible cambiar las condiciones sociales en amplios sectores de la de la población mexicana, con la fundación del ateneo se cultivaron diversas áreas de las humanidades y de las artes. Esta revolución cultural permitió el desarrollo de una labor educativa entonces inimaginable. Defensa de la educación humanista.

Revolución Mexicana: LA REVOLUCION CULTURAL EN TIEMPOS DE ...

Comentarios

Entradas populares de este blog

Creación de la Escuela Nacional Preparatoria

Ley orgánica de instrucción pública (1867)

La educación en la primera mitad del siglo XIX.